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　　中国信息通信研究院泰尔终端实验室主任马鑫表示，近年来，中国元宇宙产业发展呈现蓬勃态势，生成式AI加速虚拟内容生产，数字孪生技术赋能工业智能制造，XR导览与数字人服务在文旅、教育等领域广泛应用。他期待推动元宇宙与工业制造、医疗健康、教育培训、文化旅游等领域的深度融合，培育示范性应用场景。

　　据介绍，“中国生态博物丛书”第一辑由北京出版社出版，讲述了中国的新疆、华北、华东、青藏高原、西北荒漠、秦岭等地区和东海、黄海、渤海、南海等海域的生态系统保护情况和典型的生物多样性资源，内容翔实、作者权威，主题性强，创新性地展示了中国生物多样性保护取得的根本性、开创性、长远性的成果。

　　赵乐际强调，会议审议通过的民营经济促进法，贯彻落实党中央关于促进民营经济发展的重大方针和政策举措，明确平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则，从市场准入、要素保障、规范经营、服务保障、权益保护等方面作出法律规范，对于构建高水平社会主义市场经济体制，促进民营经济健康发展、高质量发展，发挥民营经济在推进中国式现代化中的重要作用，具有重要意义。要深入学习贯彻习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神和党中央部署要求，认真做好宣传解读和贯彻实施工作，营造促进民营经济发展的良好环境。

　　据国际网球联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球参与网球运动的人口有8718万人，中国以1992万人成为全球网球参与人数排名第二的国家，仅次于美国，占全球总网球人口的22.9%。同时，中国网球场的数量也为全球第二，达49767个。网球教练则以11350人位居全球第五。

　　来自武汉大学的AICoder团队获得“AI+图像编码”赛道一等奖，团队成员感言：“通过参与大赛，既可以与来自各个高校与业界的伙伴同台竞技，也可以有效检验团队能力，感谢大赛提供的机会，我们将努力成为能为中国人工智能发展做出贡献的人。”

　　卜思南现场分享了360的实践经验：通过产教融合与科教融汇双轮驱动，打通人才培养与产业应用的“最后一公里”，真正做到科教融城。其中，在产教融合方面，360已与全国多所高校共建现代化产业学院，以企业需求反向设计课程，将真实项目案例融入教学。例如，学员可直接参与城市网络安全运营项目，在解决实际问题的过程中提升技能。在科教融汇领域，360联合高校成立科研创新中心，持续推动技术研发与成果转化，完善新质人才培养链条。

　　此次会上，来自中国社科院日本研究所、南开大学、上海国际问题研究院等机构的专家学者针对日本形势展开研讨，旨在形成综合研判、助力科学应对。

　　法院审理认为，被告通过减资、转让股份、注销公司，将会员权益转让给案外人，其对于可能出现会员要求退卡的情况是明知且有充分预见的，在此情形下，被告方在注销公司前不向充值会员进行通知、告知，违反《中华人民共和国民法典》第五百零九条中的通知义务，有违诚信原则，法院认定其构成恶意闭店。被告方应当对此承担责任。